PLURAL NOUNS IN ENGLISH

THEORY: HOW TO MAKE PLURAL NOUNS 1

A noun names a person, place, thing, or idea.

we usually add  - S

• bottle – bottles  (botellas)
• cup – cups (tazas)
• pencil – pencils
• desk – desks (mesas)
• sticker – stickers (pegatinas)
• window – windows

 ch, x, s, ss, sha, or s sounds, add -ES (TODAS LAS SIBILANTES)

• box – boxes (cajas)
• watch – watches (reloj de pulsera)
• moss – mosses (musgo)
• bus – buses

 (DE -F O -FE A -VES)

• wolf – wolves (lobos)
• wife – wives (esposas)
• leaf – leaves (hojas)
• life – lives (vidas)   - NO CONFUNDIR CON LIVE, QUE ES EL VERBO VIVIR

 (IRREGULARES PORQUE CAMBIAN)

• child – children
• woman – women
• man – men
• mouse – mice (ratón)
• goose – geese (ganso, oca)
• PERSON-PEOPLE

 (ACABA EN Y, pueden pasar dos cosas:
                -si la -y va precedida de consonante: SE TRANSFORMA EN -IES )
                -si la -y va precedida de vocal: se AÑADE -S

• baby – babies
• toy – toys
• kidney – kidneys (riñón)

 (MISMA FORMA, NO CAMBIA)

• sheep – sheep (ovejas)
• deer – deer (ciervos)
• series – series (serie)
• species – species (especie)

EJERCICIO 1

ELIGE LA FORMA CORRECTA, DEPENDIENDO DE SI ES UNA FRASE EN PLURAL O SINGULAR.

1)I have three (child, children).
2)There are five (man, men) and one (woman, women).
3)(Baby, Babies) play with bottles as toys.
4)I put two big (potato, potatoes) in the lunch box.
5)A few men wear (watch, watches).
6)I put a (memo, memos) on the desk.
7)I saw a (mouse, mice) running by.
8)There are few (bus, buses) on the road today.

EJERCICIO 2

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EJERCICIO 4

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EXAMEN PARA SABER SI APROBARÍAS (HAY QUE VER LOS DOS VÍDEOS QUE SE MUESTRAN PARA HACERLO). 

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